PRIMEROS AÑOS:
SEGUNDOS AÑOS:
TERCEROS AÑOS:
domingo, 22 de abril de 2012
miércoles, 18 de abril de 2012
jueves, 22 de marzo de 2012
lunes, 12 de marzo de 2012
jueves, 23 de febrero de 2012
Consejos para presentar tus examenes
Uno de los mayores errores que cometen los alumnos es esperar hasta un día antes del examen para comenzar a estudiar. Entonces llegan a la evaluación cansados, con los ojos irritados por la falta de sueño y con muy pocas probabilidades de salir bien librados de la prueba. Por eso es tan importante formarse el hábito de estudiar todos los días.
Si pones en práctica un método de estudio, no deberías sentir temor por ningún examen.
De todos modos, dado que los exámenes son tan inevitables como la muerte, a continuación encontrarás una serie de consejos y sugerencias que te ayudarán a mejorar tus habilidades para presentarlos:
- Para que tu mente pueda rendir al máximo, duerme bien la noche anterior al examen.
- Levántate temprano y llega puntual a la escuela, seguro de tus conocimientos.
- No creas que tu memoria va a funcionar en un 100%. Por tanto, no te desesperes si algo se te olvida.
- Asegúrate de que comprendes perfectamente el contenido de cada pregunta, antes de pretender responderla. Si tienes dudas vuelve a leerla y si aún así no te queda clara –siempre y cuando esté permitido– pregúntale al maestro la interpretación.
- Planea el uso del tiempo durante el examen. Para ello lee previamente todo el examen y divide tu tiempo para que puedas terminarlo.
- Si encuentras una pregunta muy difícil, será mejor que te la saltes y sigas con las demás. Después regresa y enfócate en responderla.
- No copies ni des la impresión de que estás utilizando “acordeones” o algún otro instrumento fraudulento.
- Concéntrate en resolver tu examen, no el de tu amigo o amiga.
- No te sientas mal si otros terminan antes que tú. Tampoco quieras ser el primero en terminar; los exámenes no son carreras de caballos, así que tómate tu tiempo para resolverlo, revisar tus respuestas y, si puedes, corregir los errores que hayas cometido.
- En los exámenes objetivos de opción múltiple nunca pongas lo primero que se te ocurra. No son adivinanzas. Se supone que están hechos por especialistas y sólo una de las opciones que se te presentan es la correcta.
- Asegúrate de contestar todas las preguntas. Si no estás seguro de alguna respuesta y te ves en la necesidad de adivinar, hazlo inteligentemente: lee cuidadosamente todas las respuestas, descarta las que sabes que no son correctas y elige entre las restantes.
- Antes de entregar tu examen, revísalo. Asegúrate de que tu hoja de respuestas esté claramente marcada con un lapicero oscuro y borra cualquier marca de más.
Recuerda que el que saca las mejores calificaciones no es el más inteligente, sino el mejor preparado.
Calendario de examenes Febrero 2012
Calendario de examenes correspondiente al primer periodo de evaluación, semestre B Ciclo Escolar 2011-2012.
domingo, 22 de enero de 2012
Horarios semestre B Ciclo Escolar 2011-2012
Haz click aquí para descargar tu horario de clases para este semestre:
Haz click aquí para consultar la lista de profesores que impartirán cada materia y su salón correspondiente:
Haz click aquí para consultar la lista de profesores que impartirán cada materia y su salón correspondiente:
miércoles, 7 de diciembre de 2011
martes, 8 de noviembre de 2011
jueves, 13 de octubre de 2011
Convocatoria: Concurso de Calaveritas Literarias 2011
Haz click en la imagen para descargar la convocatoria completa.
viernes, 30 de septiembre de 2011
Cédula de Registro
Recuerden alumnos del Bachiller LBM que esta cédula la tendrán que llevar completa, impresa y firmada el próximo Lunes 3 de Octubre, para descargarla da click en el siguiente enlace y después en "Download (60 KB)".
lunes, 12 de septiembre de 2011
El valor de 201 años de libertad
POR ALDO GAMBOA (3ro. A).
La Independencia de México fue la consecuencia de un proceso político y social resuelto por la vía de las armas, que puso fin al dominio español en los territorios de la Nueva España. La guerra por la independencia mexicana se extendió desde el Grito de Dolores, el 16 de septiembre de 1810, hasta la entrada del Ejército Trigarante a la Ciudad de México, el 27 de septiembre de 1821.
Dentro de este lapso de 11 años ocurrieron muchos sucesos que dejaron marcada la historia y eventos como:
- Un golpe de estado en el año de 1808 hacia el virrey José de Iturrigaray mandándolo encarcelado junto con otros cabecillas.
- El caso de la conjura de Valladolid, descubierta en 1809 y cuyos participantes fueron puestos en prisión.
- En 1810, los conspiradores de Querétaro estuvieron a punto de correr la misma suerte pero, al verse descubiertos, optaron por tomar las armas el 16 de septiembre en compañía de los habitantes indígenas y campesinos del pueblo de Dolores (Guanajuato), convocados por el cura Miguel Hidalgo y Costilla.
Este último fue el que marcó la historia y el que más es reconocido en todo México ya que este día fue él quien dio inicio a una nueva vida en nuestro amado país. Debido a esto hoy en día honramos a esos héroes nacionales que dieron su vida por nosotros y por nuestro país festejando este día representando el inicio de nuestra libertad como ciudadanos dentro de un país “democrático”.
Liceo Británico de México festejará sus fiestas patrias dentro de sus instalaciones este 15 de Septiembre de 2011 haciendo un pequeño convivio en todos sus niveles para celebrar dichas fiestas. Nosotros a nivel bachiller tendremos nuestro convivio desde las 10 am hasta las 12 pm habiendo mucha variedad de comida típica para los “buenos mexicanos” como:
- Chalupas.
- Tostadas.
- Molotes.
- Elotes.
- Esquites.
- Aguas de muchos sabores.
Así que jóvenes no coman desde hoy para poder degustar estos deliciosos platillos que los profesores y directivos han preparado para nosotros ya que muy bien merecido lo tenemos por tantos sacrificios y horas de sueño que dejamos por venir a estudiar y ser unos hombres y mujeres con un futuro provechoso.
viernes, 9 de septiembre de 2011
domingo, 4 de septiembre de 2011
jueves, 1 de septiembre de 2011
Conferencia "Aprender a Leer" por Miguel Campos en el Bachiller LBM
El día de hoy tuvimos el honor de contar con la presencia del escritor Miguel Campos con la conferencia "Aprender a Leer" impartida a docentes de Liceo Británico de México en el Auditorio del Bachiller LBM. El experto en Letras Españolas compartió con todos los maestros técnicas muy interesantes para motivar a todos los jóvenes a leer.
lunes, 15 de agosto de 2011
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